Детский рисунок, его оценка и методики его развития.

 В прошедший вторник, 17 декабря, нас, слушателей курсов вновь пытались вернуть к проблеме детского рисунка.

Как оценить детский рисунок на уроке?

Есть разные подходы к оценке.
Есть разные мнения. С одним из них познакомил кандидат пед.наук В.Н. Андреев. 

Но есть и другие мнения... 

Оценочная система. А что оцениваем? Предметные достижения ученика или личностные? Или то и другое?

Кто оценивает? Только учитель? Или ученик может оценить себя сам?

А может использовать накопительную систему оценивания, рассмотренную нами ранее?

Много вариантов.

Несколько из них предложены к ознакомлению в интерактивном рисунке...https://www.thinglink.com/scene/470020731401404418 

При нажатии на иконки расположенные в левой части рисунка можно к заметкам добавлять свои ссылки, комментарии, изображения. Вносите свои предложения, делитесь опытом.

Делимся интересными материалами на тему "Методика развития детского рисунка" :