Учить — значить вселять надежду

Доброе утро, коллеги. Рассматриваем современные УМК по ИЗО.  Какие возможности открывает современный учебник для учителя? Нужен ли он ученику? В специфике преподавания искусства? Как используем?
Кроме того:

• Проектируем различные виды заданий, направленных на формирование и развитие универсальных учебных действий
• Рассматриваем технологию проектирования рабочих  программ на основе примерных и авторских образовательных программ

Обращаю ваше внимание не только на качество продуктов, которые вы выносите как продукт работы группы, но и на форму его презентации.

Казалось бы, столько уже сказано о рабочей программе педагога, множество рабочих программ уже разработано самими педагогами, но вопросы остаются. Итак, что вы УЖЕ ЗНАЕТЕ о РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ педагога? Что ХОТИТЕ УЗНАТЬ? Корректируем рабочие программы.
Рекомендую посмотреть
Лекция кандидата педагогических наук Маргариты Романовны Леонтьевой об основных образовательной и рабочей программах.